AULA+APRESENTAÇÃO

Vamos assistir o vídeo!

media type="youtube" key="C4jJeG-mnEg" width="425" height="350" align="center"

Insegurança geral[[image:Anthrax-mail.jpg width="150" height="141" align="right"]]
===Contaminação por @antraz em 40 pessoas nos EUA e suspeitas em vários países espalham pânico no mundo === Osmar Freitas Jr - Nova York  Na semana passada, enquanto os ataques aéreos americanos sobre o território afegão aumentavam de intensidade a cada dia, no front doméstico os inimigos faziam progressos. Os terroristas, justificando a sua qualificação, semeavam o terror nos Estados Unidos. Numa campanha de menos de um mês, conseguiram fechar parte do Congresso americano – mandando para casa deputados relutantes em subir nos aviões de carreira – e fizeram vítimas nos maiores veículos de comunicação do país. Ao todo, contaminaram com o Bacillus anthracis comprovadamente cerca de 40 pessoas, com o número subindo a cada momento. Deixaram também expostas as fraturas no corpo do FBI, o departamento federal de investigações do país, que mais uma vez foi surpreendido pela ousadia de terroristas. Para completar, o Bureau ainda jogou combustível na fogueira iniciada pelas tropas contrárias, ao anunciar o perigo eminente de novas investidas poderosas. No entanto, não alertaram quando, como e onde seriam as ofensivas. Na sexta-feira 19, a @usina atômica Three Mile Island – que sofreu um grave acidente em 1979 – entrou em alerta máximo depois de uma denúncia de sabotagem cujo conteúdo não veio a público. A população entrou em pânico e o presidente George W. Bush ficou sem palavras, na primeira entrevista coletiva de seu governo, ao confrontar estas questões. Praticamente, quem respondeu as perguntas – ou pelo menos parte delas – foi a mídia. As manchetes anunciavam um bombardeio, via correio, de @armas biológicas. Restava saber quem comandava esta esquadrilha de cartas. (www.istoe.com.br)     Atividade 1 Após assistir o vídeo e ter feito a leitura do texto "Insegurança Geral", resuma as principais ideias e produza um @texto expositivo sobre o tema.  Atividade 2 Levante questionamentos para discussão em sala.